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近日，教学已经将近22年的一位大学老师因为作业在网络上走红 。这样的作业给我来一打 、带给人一种云淡风轻的美好、时光易逝，请君珍惜等都是作业点评中的金句 。这位大学老师叫董桂菊 ，是东北农业大学电气与信息学院的一名老师。谈及因为点评作业而走红 ，董桂菊称真没想到，她认为原本只是促进教学的一个方法。走红之后 ，很多学生会在下课偷拍董桂菊照片 ，董桂菊也表示，会沿着这个路线一直走下去 。
董桂菊今年51岁 ，但很多网络用语却是信口拈来 。她曾经在给一位学生的作业点评中写道 ，很养眼，很享受！网孔法用得好极了 ，忍不住为你打call。这样的金句在董桂菊批改的作业中并不少见 。
谈及走红网络的作业点评 ，董桂菊对北京青年报记者称，原本这只是促进教学的一个手段 ，完全没想到会走红 。现在上课的话 ，学生首先要喜欢你的人，然后会喜欢上这门课。这就包括作业批改的环节，通过这些让学生体会到上课的魅力 ，从而形成良性循环 。
起初 ，董桂菊因为获得了学校的教学质量奖而接受媒体采访，在采访时将自己给学生的评语展示出来 ，并被发布到了网上 。也正因此 ，董桂菊的金句点评开始走红。
董老师说，她的金句点评受到了学生的欢迎 ，有不少学生会互相传看 ，也会为了得到董老师的点评而更加认真写作业，甚至作业也成了老师和学生交流的一个平台 。
在大学老师金句点评走红后 ，不少学生在网上留言称 ，又是别人家的老师 。也有不少董老师自己的学生评论道，董老师是特别可爱的一个老师 ，说话方式一看就是一个幸福的人；大学上电路课的老师 ，昨天本上还留过这样的评语。
3月5日是东北农业大学开学的日子，董桂菊在走红之后也迎来了新学期的第一堂课 。在课堂下，董桂菊说看到有学生偷偷拍照片 ，也有学生会跟她讲 ，希望能收到特殊的金句 。
对于以后，董桂菊称还是会继续给学生的作业点评 ，提高教学效果。
性格开朗的 ，评语就写得犀利一点
昨天，北青报记者联系到因为点评作业而走红网络的董桂菊 ，尽管董桂菊自己没想到会走红 ，但却被学生称作是名副其实的网红。通过金句点评作业，不仅作业质量有所改善 ，董桂菊和学生也通过作业建立了沟通 。
北青报：怎么想到要在作业上做金句点评？
董桂菊：其实在2015年之前 ，我的评语比较中规中矩，好一点的说作业工整 ，不好的就说作业不够整洁 ，思路不够清晰等 。我感觉效果不是特别好，学生不往心里去。2015年之后，就突然灵机一动 ，因为平时学生就说我比较潮 ，而且年轻人了解的东西我也清楚，我就寻思和网络用语结合 ，而且根据他们自己的特点写评语 ，一来二去就是良性循环 。
北青报：开始金句点评之后，达到的效果怎样？
董桂菊：2016年 ，我教大二的学生 ，很多寝室之间会互相传看评语，后来我就把这些评语拍下来 ，每学期上第一堂课的时候我把这些照片亮出来 ，他们就看到说董老师这么用心评作业 。我评作业都是5分制，最开始的时候拿5分的不到10个人。等到讲到第三章的时候 ，拿5分的已经能达到一半的人了 。他们会互相看其他人怎么写的 ，这个窗口对教学也是有促进作用 。
北青报：为了写评语，是不是经常关注网络用语？
董桂菊：平时我也接触网络比较多，这也归功于和学生之间接触比较多 ，学生说的话我就知道了。但是在批作业的时候 ，也不是特意去想，而是很自然就想到这个 ，比如打call什么的 。这也是学生比较喜欢我的原因 ，他们觉得和老师没有代沟 。
学生通过作业和老师交流
北青报：你的学生大概有多少人，每次批改作业要花费多长时间？
董桂菊：去年学生大概有130个人左右 ，算比较少的 ，今年所有班加起来大概有400多个学生，是最忙的一个学期。平时基本上10天会交一次作业 ，一个学期得交6、7次作业 。学生可能写作业要1个小时 ，我需要8-10分钟左右的时间去看 。虽然占用很多时间，我觉得还是值得的 ，因为现在很多学生不爱在课上问问题 ，作业会发现问题，能看到差在什么地方，我觉得教学效果反倒好起来。
北青报：你教这么多学生 ，每个人的评语都会不同吗？
董桂菊：一般交第一章作业的时候不是很熟 ，批起来比较中规中矩，通过平时上课互动之后了解了 ，我就知道孩子的特点。有的学生性格比较开朗 ，说的就比较犀利一点 。有的学生比较内敛，写评语的时候就会注意一些 ，所以评语都不是一成不变的 ，而且学生也比较喜欢个性的点评 。语言不一定在于多，但都是发自内心的话 ，而且有的学生比较害羞 ，可以通过作业来互动。
北青报：学生也会通过作业来和你互动？
董桂菊：对 。比如说收作业的时候没写好，学生会说:董老师因为什么事完成得比较急 ，下次一定好好完成 。还有的说:董老师这道题我是这么想的 ，您考虑下解题思路对不对。
红了之后有学生偷拍照片
北青报：很多网友说你的字写得很好看，是专门练过字吗？
董桂菊：我觉得我写得不好，如果知道能上热搜的话 ，我一定好好练字 。有的时候觉得 ，学生可能是爱屋及乌，喜欢我上课所以觉得字也很好看 。
北青报：有没有想过会走红？红了之后有什么变化？
董桂菊：我就是没想到会红 ，反倒是我的学生很激动。无论是在校的还是毕业的 ，都说为我骄傲 。昨天开学之后，我看他们有偷偷拍我照片的 ，有发朋友圈的 ，他们也会特别期待，说我是名副其实的网红 。从学生角度来讲比较自豪 ，都会说这是自己家的老师 ，老师期待你给我的金句等等。
董桂菊：那肯定了，批了20多年的作业 ，没想到一下子就红了 ，我肯定沿着这个路线往下走，希望我的课堂效果越来越好 。
7月27日，2025世界人工智能大会（WAIC）——长三角“田园五镇”（上海金山廊下 、吕巷 、张堰与浙江平湖广陈、新仓）T300农业科创走廊AI赋能乡村振兴场景专场发布会在上海世博展览馆举办 。会上 ，T300农创走廊“农业低空经济产业联盟 ”揭牌 ，该联盟由五镇人民政府 、12家无人机企业与3所科研院校组成，计划3年内实现长三角农业低空作业覆盖率超60%。
五大场景发布 ，让科技“触角 ”延伸至乡村肌理
发布会上 ，五镇联合企业推出五大场景，让科技的“触角”延伸至乡村肌理。看看智能发布的“AI助力五镇乡村振兴计划 ” ，通过情感交互AI为独居老人提供日常陪伴 ，养老金核算AI让老人感受到政务服务更方便快捷；开发的“数字网格员 ”系统，更是让村级事务响应速度从2天缩短至4小时 。
蚂蚁出行的“AI赋能城乡融合交通计划” ，AI调度平台实时分析游客热力图 ，优化乡村泊车资源，提升停车效率 。通过AI调度算法将跨省公交 、共享电单车与智慧泊车点联动 ，破解了沪浙边界村民的“出行难 ”。
行动者集团的“世界级青少年研学计划 ”让人眼前一亮 。无人机带着孩子们的梦想升空 ，AI算法实时测算风速、高度，自动规划最安全航线 。在这里，孩子们可以通过“自然美育+实践体验+艺术科技+田野调查”趣野研学 ，把童年 、友情 、欢乐、成长收藏在时光里。
最受关注的当属“低空经济赋能智慧农业发展计划 ” 。浙江广为信息科技的无人机战队搭载多光谱相机 ，利用高-中-低全方位的无人机遥感监测，获取作物顶部 、根部的详细数据 ，来判定作物生长情况 。特别是“村集体入股无人机驿站 ”模式——村民当起“空中农匠” ，共享低空经济红利。
AIPaaS系统则像五镇的“农业大脑” 。在后稷智慧农业产业园，这套系统整合了36个智能工厂的30亿条数据 ，以AI技术为核心 ，打造智慧农业新生态，智能环控 、精细管理、智能水肥 ，提升作物产量与品质 ，破解传统农业困局 。
TEMOINS非遗文化项目同步发布。00后创始人顾雨峰带着团队搭建的国际化共创平台登上舞台，在AI技术的赋能下 ，传统技艺的基因与人工智能的算法正式达成共振 ，勾勒出田园与非遗共生的美好图景！
AI技术扎根在田野，生长在产业链上
据介绍，2019年 ，沪浙毗邻的五镇打破行政边界“抱团建群 ” ，以T300农业科创走廊为纽带，探索乡村协同发展新路径 。“T300 ”的命名暗藏深意 。“T”既代表“Technology（科技） ” ，也因区域内漕廊公路与朱平公路呈“T型 ”交会 ，串联起沿线密布的农业科创企业；“300”承载着“集聚300家农业企业 、培育300亿产值集群 ”的雄心，更呼应着“三个百里 ”农业科技创新愿景。
这场发布会是五镇协同发展的缩影。作为长三角跨省域乡村振兴示范样板 ，五镇特色鲜明 ，因T300农业科创走廊紧密相连 。正如长三角“田园五镇”轮值主席镇 、平湖市广陈镇镇长孙丹青所说，“今天 ，我们把最传统的土地交到了最前沿的技术手里；明天 ，我们将用最乡土的语言，向世界讲述中国乡村振兴的AI故事 。 ”作为关键连接者的蚂蚁乡创计划 ，正让AI技术真正扎根田野 ，生长在产业链上。